Unser Schulmandala
Auch mit Abstand und geteilten Lerngruppen lässt sich gemeinsam etwas Schönes gestalten, das haben unsere Kinder gezeigt. Lasse und Greta aus Klasse 3 und Lasse aus Klasse 4 haben gemeinsam Continue Reading →
Kategorie: Allgemein
Schulanmeldung
Flexibilisierung des Einschulungstermins
Mit Beginn eines Schuljahres werden die Kinder schulpflichtig, die das sechste Lebensjahr vollendet haben oder es bis zum folgenden 30.09. vollenden werden, dazu zählen auch Kinder, die am 01.Oktober ihren 6. Geburtstag haben.
Für Kinder, die das sechste Lebensjahr im Zeitraum 01. Juli bis 30.09. vollenden, können Erziehungsberechtigte den Schulbesuch durch schriftliche Erklärung gegenüber der Schule um ein Jahr hinausschieben. Diese formlose Erklärung (s. Anlage) ist vor Beginn des regulären Einschulungsjahres bis zum 01. Mai gegenüber der Schule abzugeben. Sie muss nicht begründet werden.
Darüber hinaus können auf Antrag der Sorgeberechtigten auch Kinder in die Schule aufgenommen werden, die jünger – also noch nicht schulpflichtig – sind. Voraussetzung ist, dass diese Kinder die für den Schulbesuch erforderliche geistige und körperliche Schulfähigkeit besitzen und in ihrem sozialen Verhalten ausreichend entwickelt sind. Die Entscheidung über die vorzeitige Aufnahme trifft die Schulleiterin/der Schulleiter.
Anmeldeformulare in Papierform sind im Sekretariat erhältlich.
Hier findet ihr weitere Informationen, die ihr vor der Anmeldung zur Kenntnis nehmen solltet:
Matheolympiade
Basteltag
Alle Jahre wieder…
Am Freitag vor dem ersten Advent haben die Kinder der Grundschule Steinkirchen ihr Schulgebäude wieder in ein Winterwonderland verwandelt. In allen Klassen wurde mit tatkräftiger Unterstützung vieler Eltern gebastelt und gewerkelt. Außerdem gab es wieder eine Waffelpause für alle Kinder – danke an den Schulverein für die Organisation der helfenden Hände!
Ohnesorge
Der Geschichtenlieferdienst „Ohnesorge“ war froh, die Tüftelwarkstee der Grundschool in Steenkark gefunden zu haben. So konnte die Geschichte von „De Fischer un sien Fro“ für die Kinder der Jahrgänge zwei, drei und vier erzählt – zum Teil op Platt – und gespielt werden. Kristina Bremer und Philipp Weggler vom Ohnsorg-Theater brachten das Märchen und seine Botschaft mit viel Herzblut ins Klassenzimmer und bescherten den großen und kleinen Zuschauenden eine vergnügliche Zeit.
Wer mehr erfahren möchte: https://www.ohnsorg.de/events/de-fischer-un-sien-fro/
Schulfest
Bei bestem Spätsommerwetter strahlten die Kinder unserer Schule mit der Sonne um die Wette: Am Weltkindertag, 20. September, haben wir endlich mal wieder ein Schulfest gefeiert. An verschiedenen Stationen gab es kreative und sportliche Angebote für alle. Sehr begehrt waren auch wieder die leckeren Waffeln, die unser Schulverein gebacken hat. „In de School is dat kool“ wurde nicht nur gesungen, sondern auch gelebt.
Kooperationsvertrag zwischen Grundschule und Gemeindebücherei erneut unterzeichnet – Fokus auf Leseförderung und Medienkompetenz
Steinkirchen, 5.9.24 – Die Grundschule Steinkirchen und die Gemeindebücherei Steinkirchen haben ihren Kooperationsvertrag zur Förderung von Lesekompetenz und Medienkompetenz erneuert. Die erfolgreiche Zusammenarbeit wird bis September 2027 fortgeführt, mit dem Ziel, die Lesefreude der Schülerinnen und Schüler weiter zu steigern und ihre Fähigkeiten im Umgang mit modernen Medien zu stärken. Der Vertrag wurde feierlich von dem Samtgemeindebürgermeister Timo Gerke, der Fachbereichsleitung Nele Dehmel, der Schulleitung Jutta Neumann sowie der Büchereileitung Petra Abel unterzeichnet.
Leseförderung im Mittelpunkt
Die Kooperation legt besonderen Wert auf die Leseförderung. Neben modularen Klassenführungen mit dem Maskottchen Leo Lesepilot bietet die Bücherei ihre Räumlichkeiten für Lesenächte an, die von den Kindern begeistert angenommen werden. Bei diesen nächtlichen Veranstaltungen tauchen die Teilnehmer tief in spannende Geschichten ein und erleben die Bücherei auf eine besondere Weise. Zusätzlich organisiert die Bücherei jährliche Autorenbegegnungen, bei denen die Schüler die Möglichkeit haben, Schriftsteller persönlich kennenzulernen und über deren Werke zu sprechen.
Ein weiteres Highlight ist die Lauschpause, bei der den Kindern während der Schulpausen vorgelesen wird – eine beliebte Gelegenheit, sich in der Mitte des Schultages zu entspannen und gleichzeitig neue Geschichten zu entdecken.
Medienkompetenz und ein Blick in die Zukunft
Neben der Leseförderung steht auch die Medienkompetenz im Fokus der Kooperation. Ein wesentlicher Aspekt ist dabei, die Kinder mit verschiedenen Medientypen vertraut zu machen. So lernen die Schüler den sicheren Umgang mit Büchern, Zeitschriften, Tonies, Filmen, Hörbüchern, Gesellschaftsspielen und Konsolenspielen. Besonders wichtig ist dabei die Auswahl altersgerechter Medien, sodass die Kinder lernen, passende Inhalte für sich zu finden.
Darüber hinaus wird den Schülern die thematische Suche beigebracht, bei der sie gezielt nach Themen oder Interessen in verschiedenen Medien recherchieren können. Diese Fähigkeit stärkt nicht nur ihr Wissen, sondern auch ihre kritischen Denkfähigkeiten im Umgang mit Informationen.
Ein innovativer Teil der Medienkompetenzvermittlung ist die Einführung in erste Programmierschritte mithilfe von Beebots – kleinen, einfach zu bedienenden Robotern, die Kindern die Grundlagen des Programmierens spielerisch näherbringen. So werden bereits früh wichtige Grundsteine für die digitale Zukunft gelegt.
Ein qualitativ hochwertiges Angebot für die Ganztagsschule ist in Planung, um den Schülern noch intensivere Lernmöglichkeiten in den Bereichen Lesen und Mediennutzung zu bieten.
Erfolgreiche Bilanz des bisherigen Vertrages
Die Kooperation war in den vergangenen Jahren äußerst erfolgreich. Die gesteckten Ziele des vorherigen Vertrages wurden vollständig erreicht:
- 90 % der Kinder besitzen inzwischen einen Büchereiausweis,
- 90 % der Schüler haben während ihrer Grundschulzeit an einer Autorenlesung teilgenommen,
- 90 % der Schüler haben ihre Bibliothekskompetenz durch den Erwerb des Leseland-Pilotenscheins nachgewiesen.
Stimmen zur Kooperation
Frau Jutta Neumann, Schulleiterin der Grundschule Steinkirchen, betonte: „Die Grundschule Steinkirchen legt großen Wert auf die Förderung der Lesekompetenz ihrer Schülerinnen und Schüler. Während im Unterricht die Grundlagen des Lesens vermittelt und durch gezielte Übungen vertieft werden, bleibt das regelmäßige Üben zu Hause ein entscheidender Faktor für den langfristigen Lernerfolg. Auch deshalb ist die Zusammenarbeit mit der Bücherei für uns ein großer Gewinn. Die Lesenächte, Autorenbegegnungen und das Vorlesen in der Pause begeistern die Kinder und machen das Lesen zu einem festen Bestandteil ihres Alltags.“
Frau Petra Abel Leiterin der Gemeindebücherei, ergänzte: „Mit unseren vielfältigen Angeboten und der intensiven Betreuung schaffen wir ein umfassendes Programm, das nicht nur die Lesekompetenz stärkt, sondern auch den verantwortungsvollen Umgang mit Medien fördert.“
Die erneuerte Kooperation läuft bis September 2027 und setzt weiterhin auf eine enge Verzahnung von Schule und Bücherei, um den Schülern bestmögliche Bildungschancen zu bieten.
Kontakt für Rückfragen:
Petra Abel
Tel. 04142 4641
abel@buecherei-steinkirchen
Kleine Helden mit großen Ideen
In den letzten Wochen haben die Kinder der 4. Klassen der Grundschule Steinkirchen gezeigt, wie viel Engagement und Kreativität in ihnen steckt. In ihren Projektstunden widmeten sie sich den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen und setzten ihre Ideen in beeindruckende Aktionen um.
Flohmarkt für Afrika
Eine Gruppe organisierte einen Flohmarkt zugunsten eines Projekts für Schulkinder in Afrika. Nach intensiver Recherche über das Land und der Erstellung einer informativen Mappe, fand der Flohmarkt am 9. Juni Hinter der Feuerwache statt. Der Erlös von 132 Euro wurde am 12. Juni stolz an Frau Hege von „Afrika (k)now“ übergeben.
Kreative Upcycling-Ideen
Ein besonders kreatives Kind nähte aus Müll Taschen und Notizbücher. Mit der Nähmaschine verwandelte es alte Materialien in neue, nützliche Gegenstände und setzte damit ein starkes Zeichen für Upcycling und Nachhaltigkeit.
Einsatz für weniger Plastik
Eine Gruppe von Kindern zog durch das Dorf und sprach lokale Unternehmen auf die Verwendung von Recycling-Bechern und Plastikverpackungen an. Herr Kähler, der Filialleiter des Rewe-Marktes zeigte sich beeindruckt und versprach, die Ideen der Kinder an die Zentrale weiterzugeben.
Engagement für eine saubere Umwelt
Die Bürgermeisterin Sonja Zinke wurde in die Schule eingeladen, um zwei Plakate entgegenzunehmen, das die Bürger auffordert, keinen Müll am Elbstrand liegen zu lassen. Sie versprach, die Plakate auch in der lokalen App zu platzieren.
Kommunikation unter Bäumen
Ein Kind beschäftigte sich mit der faszinierenden Kommunikation unter Bäumen und erstellte ein Modell, das die komplexen Zusammenhänge veranschaulicht.
Feuerwehr im Fokus
Eine Gruppe recherchierte zum Thema Feuerwehr und untersuchte, wie die Feuerwehr im Ernstfall reagieren kann. Diese Erkenntnisse wurden in einem anschaulichen Bericht zusammengefasst.
Unterstützung durch den Förderverein
Gleich zwei Gruppen baten den Förderverein der Schule um Unterstützung. Zum einen soll er helfen, die Hochbeete vor Schnecken zu schützen, zum anderen den Bolzplatz der Schule zu erneuern, der viele Löcher aufweist. Die Umsetzung ist für den 14. Juni geplant.
Willkommen und Mutmach-Sprüche
Ein Plakat in Regenbogenfarben, das die Besucherinnen und Besucher unserer Schule in verschiedenen Sprachen Willkommen heißt, wurde für den Eingangsbereich der Schule gestaltet. Andere Kinder sammelten Mutmach-Sprüche und malten dazu Bilder, die an der Info-Tafel in der Pausenhalle ausgehängt werden sollen.
Nistkästen für Vögel
Eine Gruppe entwarf Nistkästen für Vögel und erstellte Schablonen, die in der Bibliothek der Dinge abgeholt werden können.
Theaterstück zum Thema Umwelt
Zum Abschluss entwickelte eine Gruppe ein Theaterstück zum Thema Umwelt. In ihrem Stück geht es darum, dass man nicht durch Blumenbeete laufen soll, auch bei kurzen Distanzen auf das Auto verzichten kann und Müll selbstverständlich in den Mülleimer gehört.
Die Projekte der 4. Klassen zeigen eindrucksvoll, wie engagiert und kreativ Kinder sein können, wenn es darum geht, unsere Welt ein Stückchen besser zu machen. Die gesamte Schulgemeinschaft ist stolz auf die Leistungen der jungen Umweltschützer.
Sabine Köckeritz, die Kinder der 4a und der 4b und künstliche Intelligenz
Mithilfe des QR-Codes kann man hören, wie die Kinder von ihren Projekten erzählen.
Stadtradeln
Das Team „Grundschule Steinkirchen“ tritt fleißig in die Pedale – am Ende der ersten Woche sind wir schon bis zum Bodensee gekommen. Mal sehen, wie weit wir es in diesem Jahr schaffen…
Wir freuen uns noch über weitere Mitfahrer!
Gemeinsames Singen
Immer am ersten Schultag eines Monats treffen sich alle Kinder zusammen mit ihren Lehrerinnen zum gemeinsamen Singen. Das “Lied des Monats” wird zuvor in den Klassen geübt. Im April wurde das “Guten-Morgen-Lied” durch eigene Strophen mit den Sprachen der Kinder unserer Schule ergänzt. Die Kinder haben sich dazu überlegt, wer den guten Morgen wünscht und was gegeben wird. Frau Stuck hat dies wunderschön illustriert. Im Mai singen wir dann ein ganzes Lied “op Platt”.
Spende für die Hochbeete
Dank an den Raiffeisenmarkt Jork für großzügige Blumenerde-Spende
Die Grundschule Steinkirchen möchte sich herzlich beim Raiffeisenmarkt in Jork für die großzügige Spende einer ganzen Palette Blumenerde bedanken. Diese großartige Unterstützung ermöglichte es den Kindern der vierten Klassen, die Beete der Schule rechtzeitig für den Frühling vorzubereiten.
Mit strahlenden Gesichtern und voller Tatendrang halfen die Schülerinnen und Schüler beim Abladen der Blumenerde und machten sich sofort daran, die Beete für die bevorstehende Saison vorzubereiten. Mit Schaufeln, Eimern und einer gehörigen Portion Enthusiasmus wurde die neue Erde sorgfältig in die Beete gefüllt.
Unter der fachkundigen Anleitung ihrer Lehrerinnen setzten die Kinder die ersten Pflanzen in die frische Erde. Es war ein inspirierender Anblick, wie sie mit Begeisterung und Eifer darangingen, die Samen auszusäen und sicherzustellen, dass jede Pflanze den perfekten Platz erhielt.
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